• 富贵高手论坛一个令我敬重的人

  • 发布日期:2019-10-28 04:51   来源:未知   阅读:

  你好我家的多媒体集线箱在客厅墙里,他是一位兢兢业业的老教师,也是一位忙忙碌碌的小学语文教研员,更是一位鼎鼎有名的浙江省特级教师。他就是滕宝明老师,是一个令我敬重的人。

  今年的一次区名师大课堂活动上,滕老师给我们进行了一次如何制定教学计划的讲座,看了大屏幕上呈现出的整个教学计划,我们都惊呆了:哪有这样详细,这样具体的教学计划?计划里面对整册教材所涉及到的各个方面的内容都进行了非常具体地介绍,每块内容的目标也都制定得非常详细,甚至对所任教班级的学生情况也是一五一十梳理得非常清楚。没有深入研读全册教材,没有全面了解学生,是无论如何也制定不出这样的教学计划的!看着我们一脸迷惑、不可思议的表情,滕老师又语重心长地说:“只有这样认认真真、实实在在制定出的教学计划对我们的教学才是有指导作用的。我们的教学计划不能成为‘聋子的耳朵’,成为备课本上的摆设,而应发挥它特有的作用。可以说,我就是由这样的教学计划才被别人所认识的。当时,我还在一个农村小学任教,上面教研员来检查备课,看到我制定的教学计划,觉得眼前一亮,要听我的课。就这样,我慢慢地被别人所认识,所肯定。这样制定教学计划的习惯,也一直保持到了现在。我们要经过自己的努力,让别人来认识我们,欣赏我们!”多么质朴的语言,多么执着的性格!透过这个小小的教学计划,我们看到的是一个不会“偷工减料”的令人肃然起敬的老教师。

  去年三月,我要参加婺城区小学语文教坛新秀的评比。学校领导对此次评比非常重视,评比之前让我练习上各类课文,还特意请了滕老师来学校听我的课。上课之前,我进行了试教。由于学生素质不错,发言也很精彩,所以整堂课上得十分顺畅,听课的老师也给出了较高的评价。我更是沾沾自喜,课后,根本没有思考课堂中存在的任何不足之处。直到滕老师来听我的课,我还是颇有自信地上完了人教版四上19课《生命,生命》这篇课文。虽然自我感觉没有试教时那样精彩,但还是异常期待滕老师的好评。滕老师进行了一番激情洋溢的点评。虽然也说了“基本功很扎实,语言十分甜美,教学思路很清晰”等许多好的地方,但“这样的课还算是语文课吗?我们的语文课永远姓‘语’,不要把语文课上成思品课,不要因为深挖精彩的人文性,而忽略了语文教学的根本——对语言的品味,语文课一定要有语文味”这些话却如雷贯耳,一针见血。我之前的那份希望,那份自信,已荡然无存。我羞愧得无地自容!虽然,那时的我对“语文味”理解得还很不透彻,但滕老师的这番中肯、直率的话却让我清楚地知道了语文课一定要扎扎实实地教,要避免浮华,避免极端!滕老师的坦诚、朴实,让我感动!

  去年四月的一天下午,我拿着写好的两份教案,怀着忐忑的心情来到滕老师的办公室,请他帮我指导。一进门,只见滕老师戴着一副眼镜正在电脑面前专心致志地备课。看到我,他便急忙起身,热情地招呼我坐下,并泡来一杯热气腾腾的绿茶。我向他说明了来意。听完后,他立即拿过我的教案认真地看起来,足足看了十多分钟。看完之后,他就十分坦诚地指出了我设计中的许多不足之处,并告诉我如何去修改。交谈过程中,对于我提出的任何一个问题,他都试着用最浅显的语言耐心地解释给我听。想不到一个鼎鼎有名的特级教师,竟能放下自己手头的工作,如此真诚地帮助我。那次交谈,我受益无穷。

  师者如山,因为高山巍峨,使人景仰。师者似海,因为大海浩瀚,令人向往。滕老师就是这样一个令我敬重的人。“久熏幽兰人自香”,希望在滕老师的引领下,我会在教学之路上走得更远,飞得更高!富贵高手论坛